Escuela Primaria N° 56 "Almafuerte": Todos pueden aprender matemática en 3ro

Bienvenidos al sitio de la Escuela Primaria N° 56 de La Plata

Huertas Orgánicas Familiares

En la escuela estamos promoviendo a través de las familias la producción de huertas en los hogares.Para ello contamos con la visita de Ramiro Taladriz, Técnico del I.N.T.A quién nos orientó y nos brindó los primeros conocimientos para hacer nuestra huerta. Es una manera de alimentarnos con verduras y hortalizas cultivadas por nosotros mismos. Una manera de poder elegir qué queremos comer y saber de su procedencia. Si querés hacer huerta en tu casa pasá por la escuela a retirar semillas del I.N.T.A que nos dejó Ramiro.

Agenda Ambiental de la Región capital (La Plata, Berisso, Ensenada)

Organizaciones No Gubernamentales, Asambleas Vecinales y Facultades de la Universidad Nacional de La Plata presentaron y entregaron, a todos los candidatos a intendentes de la región, una Agenda Ambiental de nuestra Región el miércoles 28 de septiembre en el Rectorado de la UNLP en donde no sólo brindaron un panorama de la crìtica situación ambiental, sino también puntos de vista y propuestas para llevar adelante. Para descargar la agenda hacé clic en el link de la ONG Nuevo Ambiente que está sobre en la imagen.

Monumento a la Mujer Originaria

Nuestra Escuela participa del Concurso Nacional "Un niño, una llave" para la construcción del Monumento a la Mujer Originaria. Porque decimos que hay muchos monumentos en nuestra tierra y en nuestra historia, pero falta uno muy importante: el monumento a la mujer de Nuestramérica, la mujer que peleó, que resistió, que gestó generaciones de hombre y mujeres... la mujer originaria. Has clic en la imagen para saber más de qué se trata. Acercá llaves de bronce a la escuela. ¡¡Participá junto a nosotros!!

Mesa Multisectorial Oeste

En el marco de la Ley 13298 de Promoción y Protección de los Derechos de niños, niñas , adolescentes y jóvenes, nuestra escuela participa como integrante de la mesa multisectorial zona Oeste, junto a otras organizaciones no gubernamentales, equipos de salud y educación.
Esta mesa sostiene que debemos partir del Interes Superior del Niño, en red con la familia y la comunidad, en corresponsabilidad con el Estado.
Esto implica:
-Corresponsabilidad,
-Intersectorialidad,
-Transversalidad,
-Universabilidad.

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Todos pueden aprender matemática en 3ro

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