En el día de hoy se desarrolló el Acto de Promoción 2012 de 6to año A, B.C y D. Las señoritas Andrea, Eleonora, Julieta y Mariana despidieron a su alumnos con hermosos mensajes haciendo un recorrido por los momentos vividos y deseándoles lo mejor en su futuro e invitándolos a volver a la escuela siempre.
Este acto fue conducido por la Srta. Julieta dentro de un ambiente cargado de emoción y nerviosismo. Los alumnos recibieron una medalla, un diploma, un llavero con una foto grupal y coordinado por el Equipo de Orientación Escolar un barquito con sus deseos para su futuro... construido en el marco del Proyecto "Navegando en mi mundo".
Para este acto contamos con abanderados y escoltas de ambos turnos:Turno mañana Bandera nacional Su abanderado :Loida Solano Nuñez 1era escolta: Brisa Bellomo 2da escolta: Cecilia Riccio Bandera bonaerense Abanderado: Ana Nuñez LLanos 1er escolta: Melina Berdún 2da escolta: Karen Luizaga Herbas
Turno Tarde
Bandera nacional Su abanderado :Noemí Guarachi
1era escolta: Maite Olivera 2da escolta: Brisa Medina Bandera bonaerense Abanderado: Nuria Serra 1er escolta: Tatiana Rodriguez 2da escolta:Luka Molon
Antes de la entrega de diplomas, la directora, Liz Vargas, dirigió unas palabras a los egresados donde les agradeció por haber sido lo que fueron, por haber vivido tantas experiencias juntas, por haber aprendido a estar en la escuela y con el deseo de que en el futuro puedan decidir como sujetos autónomos e independientes.
Ahora les mostramos las imágenes de la entrega de diplomas, en donde cada alumno eligió a un familiar, un docente, un amigo para que le entregue el mismo.
¡¡Muy linda ceremonia y todos se fueron muy contentos!!
Hoy 17 de
diciembre nos hemos convocado para cerrar el ciclo lectivo 2012. Hacer un
cierre nos permite poner en valor todo el trabajo realizado durante el año.
Vernos para atrás y poder ver las fortalezas y también las debilidades.
Aprendizajes, juegos, enojos, risas… alumnos y alumnas, docentes, auxiliares, familias…
todos diferentes, unidos por nuestra querida escuela Almafuerte, por nuestros
aprendizajes, por nuestros juegos, nuestros enojos, nuestras risas…
Para dar inicio al acto del turno mañana recibimos con un fuerte aplauso a las Banderas de Ceremonias, portadas por: Bandera Nacional, abanderada Esmeralda Enriquez, primer escolta, Sofía Ojeda, segunda escolta Iara Martinez; Bandera Bonaerense, abanderada Jesica León, primer escolta Alan Ríos, segunda escolata Nazareno Cáceres. A continuación la directora realiza el traspaso de Banderas a los alumnos de quinto año merecedores de portarlas y escolatarlas: Bandera Nacional, abanderada Loida Solano Nuñez, primer escolata, Brisa Bellomo, segunda escolta Cecilia Riccio, Bandera Bonaerense, abanderada Ana Nuñez Llanos, primer escolta Melina Berdún y segunda escolata Karen Luizaga Herbas.
Luego de entonar las estrofas del Himno Nacional Argentino, escuchamos palabras alusivas a cargo de la señorita de 4to. B Andrea Biagioli. Ella nos brindó un mensaje de unidad y de respeto por la diversidad.
Luego disfrutamos de los números de los alumnos. Primer año cantó tres canciones del cancionero que trabajaron durante el año junto al Jardín Nº 905 y recitaron una poesía. Luego los alumnos de 4to año B cantaron dos canciones guiados por el profesor de música.
Por la tarde, los abanderados de las Banderas de Ceremonias fueron: Bandera Nacional,
Abanderada, Melisa Villanueva, 1era escolta: Martina Juárez, 2da escolta: Manuel Aguirre Bandera bonaerense, Abanderado:
Agustín Labra, 1er escolta: Milagros Vega y 2da escolta: Solange Miño.
Los alumnos entrantes de quinto año son:
Bandera nacional, Abanderado: Nuria Serra, 1er escolta: Tatiana Rodriguez y
Las palabras alusivas estuvieron a cargo de la señorita de 4to C, Natalia Serrano.
Durante este acto despedimos a la señorita Andrea Mariani que se va a trabajar a una escuela rural. Le deseamos mucho éxito en su nuevo destino y esperamos enredarnos en sus recuerdos y anécdotas infinitas. ¡¡Mucha Suerte Andrea!!
Y acá les dejamos un video de algunos momentos de este hermoso acto de despedida.
Con música, abrazos, cartas, baile y mucha alegría los alumnos de quinto año despidieron hoy de la escuela a los alumnos de sexto.
Hubo pic-nic para compartir entre todos...
Mensajes de compañerismo...de los alumnos de quinto año a los egresados:
"Estuvieron muchos años para llegar a la meta que todo chico quiere llegar. Ustedes ya llegaron y nosotros llegaremos. Pero hoy lo importante es su adios. Aunque no volvamos a vernos los extrañaremos y cuando lleguemos a sexto cuidaremos su lugar. Y ahora les decimos Gracias por estar"
Otra carta: "A los compañeros de sexto con los que compartimos momentos de risa, de juegos y algunas peleas, hoy es un día en que queremos que la pasen lo mejor posible. Porque hoy ustedes comienzan una nueva etapa. Les deseamos la mejor de las suertes, los felicitamos..."
"¡Despedida! Queridos compañeros, el año entrante empieza una nueva etapa. Para ustedes comienzan a ver chicos y chicas nuevos y más grandes. Estarán con profesores para cada asignatura y muchas cosas más. Ya dejan de ser nuestros compañeros... esperamos que les vaya bien en esta nueva etapa"
"Felicidades chicos de sexto por pasar a la secundaria. Nos dieron ejemplos y nos ayudaron a entender, nos enseñaron a ayudar y los vamos a extrañar mucho. Esperamos que estén bien, como alumnos del secundario y como personas. Que sepan ser responsables de sí mismos y que sus familias estén orgullosos de ustedes. Felices fiestas y que tengan toda la suerte. Los queremos y los vamos a extrañar mucho."
Y un partidito de futbol re copado...
Y acá el picnic del turno tarde...
¿Y qué mensaje quieren darle los chicos de sexto a la escuela primaria?
Esto escribieron los alumnos de 6to de la mañana:
"Escuela Almafuerte" gracias por estos grandes años. Por todos los estudios espléndidos y todos los juegos que nos hicieron para nosotros. Gracias a todos los maestros, gracias a mis seños Eleonora, Andrea, Selva, Silvia, Ada, las de gabinete y muchas más porque esta es la mejor escuela que conoci."
"En esta escuela hice mis mejores amigosy a los largo de estos años de aprendizaje las maestras Andrea Ielmini, Nancy, María Selva, Silvia, Andrea Mariani y Eleonora me ayudaron en todo. Solo quiero decir gracias a todos, los quiero"
Lautaro y Leandro dicen: "Nos gustó mucho el patio, la cancha y la biblioteca. Hicimos muchos amigos y la escuela está re copada"
"Les digo a mi escuela que la voy a extrañar mucho. Me llevo la sonrisa de mis compañeros, los recuerdos de las mañanas de estudio. Voy a extrañar mucho a esta escuela hermosa."
"De esta escuela me llevo la alegría y la tristeza. Las imágenes y los recuerdos de nosotros como grupo. No importa que seamos diferentes, porque el recuerdo vive y la vida sigue. Gracia por todo a todos."
"Gracias por enseñarme a aprender y extrañaré tanto a esta escuela"
"En estos años de la escuela me llevo todo como la amistad y la enseñanza de las maestras. Y que es compartir entre compañeros. Y nunca me voy a olvidar de las maestras y directoras. Y de mis amistades. Gracias por todo lo que nos enseñaron."
"Todos me enseñaron y me educaron. Liz es una buena directora, es la mejor, me ayuda cuando la necesito, es muy sincera. En esta escuela me siento muy bien, voy a extrañar a todos mis señoritas que son lo mejor que me pasó en la vida para mí."
Los días 22 y 23 de noviembre los alumnos de 6º C y D realizaron un campamento educativo en Molino Blanco. ¡¡Cuántos obstáculos antes de salir!! Nos faltaba la firma de una inspectora, llovía, diluviaba!! Pero valió la pena insistir!! Por fin salimos cerca de las diez de la mañana, con la esperanza de que dejara de llover...
Y así fue..Antes que nada, Gustavo, el profe del lugar nos pidió los celulares y nos invitó a estar dos días desconectados de la tecnología, disfrutando el ambiente y el compañerismo. Empezamos con juegos bajo techo: Dígalo con Mímica y luego se sortearon las carpas y distribuyeron las responsabilidades por cada grupo. Llegó la hora del almuerzo y luego de comer fuimos a lavar los platos, al invernadero, con tierra.
A partir de allí ya no llovió más y pasamos dos días de campamento espectaculares! Jugamos al futbol, armamos las carpas, peleamos con los monstruos, armamos un fogón, contamos chistes e historias, hicimos juegos de recolección, nos tiramos de la tirolesa, hicimos equilibrio sobre una cuerda, disfrutamos la naturaleza...
Acompañaron este campamento, la Srta Ailén profesora de Plástica, la Seño Julieta de 6º C, la Seño Mariana de 6to D y la profe Laura de educación Física y la directora Liz. También nos acompañaron Soledad y Carolina, del Centro Vecinal El Triunfo.
Carolina se disfrazó de vecina loca por la noche y salió a asustar chicos junto con los monstruos...¡¡¡Qué susto por dios!!!
Comimos fideos con salsa, pollo a la parrilla, chorizo, ensaladas de papas, de tomate y lechuga y arroz con pollo. Tomamos jugo y helado. También comimos alfajores y turrones.
Para nosotros, los docentes, es sumamente importante que los alumnos tengan oportunidades de compartir, de trabajar en equipo, de valorar el compañerismo y aprender a estar en la diferencia. El campamento educativo es un verdadero espacio que genera lugar para destrabar conflictos y poder resolverlos desde la palabra. Y así fue.
Acá les mostramos algunos momentos vividos. Esperamos que les guste:
Hoy los alumnos de 6to año A y B se van a campamento educativo al predio "Molino Blanco".
Allí vamos a realizar muchísimas actividades y nos vamos a quedar a dormir en carpas.
Desde la escuela, los profesores de educación física pensaron en un proyecto de campamento educativo en donde los alumnos tengan experiencias en donde puedan compartir
actividades, trabajar en equipo, resolver colectivamente y relacionarse con el
ambiente de manera sana.
Dice Laura Cuervo, profesora que nos acompaña en el campamento:
Es
necesidad que los niños y niñas aprendan a relacionarse con el ambiente, lo
conozcan, lo disfruten, lo protejan.
Por otro
lado este proyecto pretende desarrollar la autonomía y reforzar los vínculos
entre los alumnos.
Partimos de
un paradigma cualitativo en donde se valoran las relaciones, el sujeto y la
intersubjetividad como instancias necesarias para un desarrollo de la niñez y
adolescencia sano.
Bueno y ahora... el relato y las imágenes de los dos días que nos fuimos:
Pasaron dos días espectaculares, en donde, hicimos muchas cosas, entre ellas, armado de carpas, juegos al aire libre, juegos con agua, nos tiramos por la tirolesa, armamos un fogón, contamos chistes, cuentos, historias... y muchas cosas más.
Acá les dejamos las imágenes. Gracias al aporte de Ester, la mamá de Agustín, por prestarnos la cámara de fotos.
Y acá les dejamos algunas impresiones que nos dijeron los chicos en la escuela:
La experiencia nos dice que debemos seguir caminando...¡¡¡Por muchos más campamentos para los chicos!!!
¡Por el pleno ejercicio de los derechos de los
pueblos indígenas!
¡Contra la imposición de las actividades
extractivas (minera, petrolera, forestal)!
CONVOCAN: los pueblos indígenas del Abya
Yala y sus organizaciones:
Coordinadora Andina de Organizaciones
Indígenas (CAOI), Coordinadora de Organizaciones Indígenas de la Cuenca
Amazónica (COICA), Consejo Indígena de
Centro América (CICA), Consejo Indígena de Meso América (CIMA) y sus bases regionales, hijos de la Madre Tierra,
los que luchamos cada día para defender
y preservar nuestra existencia como pueblos indígenas.
En esta
Tercer Minga Global en Defensa de la Madre Tierra trabajamos como eje de la
actividad los BIENES COMUNES.
Cada curso que trabajó temáticas ambientales con el eje en el concepto de BIEN COMÚN. Decimos, los BIENES COMUNES, el AGUA, la TIERRA, el AIRE, la SEMILLA... son de TODOS. No se compran, No se venden.
Nos preguntarnos junto a los alumnxs ¿En manos de quién/es están los
BIENES COMUNES? ¿En manos de quién/es está nuestro futuro? Nuestro objetivo es des- cubrir
intereses mezquinos que nada tienen que ver con las luchas populares.
Decimos NO al
acaparamiento de Bienes Comunes en manos de corporaciones, decimos NO a toda
actividad extractiva ( petrolera, forestal,
mineral) que no respete los derechos de la Madre Tierra, decimos NO a la mercantilización de la VIDA.
Alegría, corridas, abrazos, miradas, cantos, música, tierra, semillas, lombrices, plantines, recetas, información, noticias.... todos estábamos ahí, todos disfrutando de momentos de placer, porque la MINGA nos encontró trabajando con AMOR y CONCIENCIA!!!
¿Qué expusieron y difundieron los niños y niñas?
3ro A, B y 4to B: Huerta vertical y lombricultura. Taller "Manos a la tierra"
Segundo Ciclo:
¿Qué comemos? Recetas alternativas de los Pueblos. Los alumnos junto a sus familias acercaron recetas de comidas de los pueblos de cada familia. Chipá, sopa paraguaya, sopa de maní fueron algunas de las comidas que trabajaron. Este trabajo estuvo coordinado por la Mestra Bibliotecaria, Ana Scatolini.
6to A y B: Trabajan la canción «Latinoamerica» de Calle 13. También estuvieron a cargo de la radio por la mañana.
Primer ciclo: “La leyenda del Hornero” y otras leyendas de los Pueblos. Coordinados por la Maestra Bibliotecaria Luciana Gonzalez.
3º D Instrumentos musicales del noroeste. Coordinados por Luciana Gonzalez y la profesora de música Silvina Erben.
4to D Economía y Alimentación. Los alumnos trabajaron junto a su maestra, Elisa, analizando cómo y con qué se elaboran las golosinas que comen los chicos. Descubrieron que tienen componentes malos para la salud y otros que producen hiperactividad en los niñxs.
5º C y D Relevamiento de Problemáticas Ambientales en el Arroyo El Gato. En un sector cercano a la escuela se relevaron las siguientes problemáticas ambientales: micro basurales, agua contaminada, aguas estancadas, desagües de zanjas en el arroyo.
6º C y D Proyecto «Construyendo Sentidos» Los alumnos trabajaron interinstitucionalmente con integrantes del colectivo de periodismo ambiental Tinta Verde durante todo el año. Una de las metas era poder interpelar el pensamiento hegemónico y construir otras alternativas frente al capitalismo, modos de vida, consumismo irresponsable y medios de comunicación. Y aquí podemos ver imágenes y momentos de la tercer Minga Global en defensa de la Madre Tierra. ¡¡Qué lo disfruten!
¿Quiéren saber más de ese día? Acá les contamos: Danzas folkloricas: Guiados por la profesora de danzas Ada Sanfilippo. Las danzas que se bailaron por la mañana con alumnos de
segundo ciclo son del noroeste argentino y Bolivia. Representan una mirada de la interculturalidad desde la
danza TRADICIONAL ARGENTINA Y AMERICANA.....respetando el ámbito socio cultural
de los alumnos que concurren a nuestra escuela.....con la intención de
incluir,para que algún día podamos hablar de NOSOTROS, y no de ELLOS y Nosotros!!Bailaron
Tinku y se mostraron trajes del NOA,y de Bolivia. Este baile fué el cierre de un proyecto que
incluyó otras danzas: Saya,Toba, Tynku.
Los alumnos del turno tarde de 1º y 2º bailaron un
bailecito,con musica de los jujeños LUIS BRAVO Y HUGO CARDONA. En estos
proyectos nos acompañó la profesora de danzas Maria Lopez EX alumna de nuestra
escuela, quien dicta talleres de danzas del altiplano. ¡¡Gracias María!!
Radio Abierta
"Almafuerte"
La radio abierta estuvo a cargo
de alumnos de 6to C y D coordinados por el colectivo de periodismo ambientalTinta Verde, colaboraron por la
mañana los alumnos de 6to A y B.
Música, móviles en vivo, entrevistas,
información sobre los Bienes Comunes, sobre la lucha de los Pueblos.
El camino de la Quena:
"La Cosmovisión de los Pueblos Originarios, con su
ética y valores, nos ofrecen instrumentos milenarios como el Siku y la quena.
Esto es mucho más que la belleza y nobleza de su sonido, es un camino de
aprendizaje, un disfrute comunitario y una poderosa herramienta de cambio para
nuestra sociedad, tan vapuleada por estos tiempos” dice Fabio "oso" Lorente, músico
berissense que estuvo presente en esta tercer jornada de difusión de la Minga
Global.
Teatro de Títeres "Cuentos del viento Libre"
Eduardo Gonzalez Andia participa por segunda vez en nuestra
escuela... con su magia nos atrapa en historias en donde nos sentimos
enredados...
Nos acompañó con una compilación de obras propias y textos de Beatriz Domerc "EL Pueblo que
no quería ser gris" , de Roberto Espina "El propietario", y de
Elsa Bornemann "Puentes" a través de técnicas como títeres de guante y boca y narración con papelógrafos.
Charla-debate sobre Soberanía Alimentaria:
Con los alumnos de 2do ciclo se promovió una charla-debate
acerca de la soberanía de los pueblos a poder elegir y decidir cómo
alimentarse. Nos preguntamos ¿quién alimenta el mundo? ¿Hay alimento para
todos? ¿Todo lo que comemos es alimento? Juntos construímos las dos miradas
acerca de la alimentación, una neoliberal centrada en el marterialismo y la
mercantilización de la vida y otra de la Soberanía Alimentaria centrada en la
sustentabilidad y los saberes de los pueblos. ¡¡Gracias Luis y Leonel!! de la
Cátedra de Soberanía Alimentaria de la UNLP.
Taller de Nendo Dango:
¡¡Qué hermoso es trabajar con la tierra y las semillas!!
Mojarnos, ensuciarnos, sentir la tierra en nuestras manos... Jeremías, Segundo, Luciana, Paz del colectivo "Coamatí" que viene desarrollando un Taller de Huerta Orgánica en el Centro Vecinal "EL Triunfo" se propusieron que los chicxs armaran bolitas de tierra para proteger a las semillas y así germinar con casi 100 porciento de seguridad.
Taller "Manos a la Tierra"
Los chicxs aprendieron a hacer un lombricompuesto a través del trabajo con la tierra generando valores y actitudes responsables hacia el ambiente. Aprendieron a clasificar basura, a comprender la importancia de reducir las cantidades de residuos, el ciclo de vida de las lombriz californiana .. y todo de manera creativa, divertida y promoviendo la curiosidad de los niñxs con la posibilidad de transferir estos saberes a sus casas.
Mural: "Los Bienes Comunes" de nuestro ambiente
Como estuvo lloviendo y la pared estaba muy mojada nos quedamos sin pintar el mural. Lo haremos en estos días. Junto a Paula Okada y estudiantes de Bellas Artes.
Murga "Cartón Yeno"
Alumnas del ISFD:
Por la tarde las alumnas practicantes del ISFD Nº 9 no se quedaron afuera! ¿Y cómo formaron parte? Ofreciendo ricos panes saborizados, tartas, tartas de coco y muchas cosas ricas! Pa alimentar el alma y el corazón! ¡¡Gracias Chicas!!!!
Agradecemos a Daniel Alfano, papá de Mariano, por el sonido, por la paciencia y por acompañarnos en esta Jornada. ¡¡Muchas Gracias DANIEL!!!
¡¡Gracias a todos por acompañarnos en la escuela!!
María López, ex alumna de nuestra escuela vuelve con sus saberes y con su solidaridad. Acompañó el proyecto de danzas en la escuela a través de la música, la vestimenta y las danzas del altiplano.
A través de muestras de vestimentas, danzas y sonidos, María acercó a nuestros alumnos diferentes conocimientos acerca de la confección de prendas, sus usos, materiales utilizados, momentos para ser usados. Con simpleza y claridad supo transmitir su amor y pasión por la música y baile del altiplano.
Les contamos que los alumnxs de 6to año se están preparando para el campamento. Para eso organizaron junto a sus seños y el Equipo de Orientación Escolar dos ferias: una de ropa y otra de plantitas!!! Así recibimos hoy a las familias antes del Acto por la mañana:
Luego nos preparamos para el Acto en donde los protagonistas también fueron los chicxs de 6to año.
La seño Andrea de 6º A comenzó el acto diciendo:
"Hoy se cumplen 520 años de la llegada de los españoles a nuestras tierras" Y agregó: "Esta fecha que nos produce encuentros y desencuentros nos tiene que servir para aprender más de nuestros pueblos, de nuestras identidades de nuestras naciones".
Ahí fue cuando hicieron el ingreso las Banderas de Ceremonias. Tuvieron el honor de portarlas: Bandera Nacional, Abanderada Esmeralda Enriquez, Primer Escolta Sofía Ojeda, Segunda Escolta Iara Martinez; La Bandera Bonaerense, Abanderada Candela Ucero, Primer Escolta Nazareno Cáceres y Segunda Escolta Martín Rojas.
Con entusiasmo entonamos las estrofas del Himno Nacional Argentino.
La señorita Andrea nos contó que el presidente Hirigoyen decreta en 1922 al 12 de octubre como Fiesta Nacional, por el valor y las virtudes de los exploradores que descubrieron nuestra América. Nosotros decimos que Nuestramérica no tiene nada que festejar, ya que con la llegada de los europeos a aquí, hubo uno de los genocidios más grandes del planeta.
Luego, la seño Evangelina de 2do B nos leyó unas palabras en las cuales empezábamos a entender mejor este 12 de octubre. Ella nos dijo que "Para un
mundo, Europa, haber llegado a estas tierras significó descubrirlas; para los
pueblos indígenas significó la pérdida de las tierras, de las creencias, de la
cultura.
La
conquista de América fue uno de los genocidios más grandes de la humanidad.
Con la
llegada de los españoles a América se cambió el rumbo de la historia de todo el
mundo. Y de la conquista siguió la colonización, que significó negar y tapar
las culturas existentes reconociendo a la cultura de Europa Occidental como “la
cultura”. Este periodo de colonización no ha terminado. Los países
latinoamericanos padecen la colonización: en la escuela, en la salud, en el
trabajo, en la sociedad... los países de América seguimos siendo pobres, con
tierras ricas; con desocupación y brazos fuertes; con una educación abandonada
desde el Estado siendo inteligentes; con enfermedades que devienen de la
pobreza."
Y lo siguieron explicando los chicos de 6º A, Juan Pablo, Nazareno y Esmeralda. A través de un diálogo ellos nos contaron sobre el genocidio de los Pueblos de América, sobre el pensamiento del hombre de Europa y sobre el buen vivir puesto en lo material, en lo instrumental.
Para terminar el acto los chicos de 6to B cantaron y bailaron acompañados por los de 6to A la canción de Calle 13, "Latinoamérica".
Acá está el video:
Por la tarde la señorita Julieta Alessandra inicia el acto reafirmando los derechos de los Pueblos Originarios y la importancia de la escuela en esa construcción.
Luego recibimos con un fuerte aplauso a Abanderados y Escoltas que engalanan la ceremonia:
Tienen ese honor: Abanderada Bandera Nacional Melisa Villanueva; Primer Escolta, Marina Juarez, Segunda Escolta, Manuel Aguirre; Bandera Provincial, Abanderado, Agustín Labra, Primer Escolta Milagros Vega, Segunda Escolta, Solange Miño.
Cantamos con fervor patriótico las estrofas del Himno Nacional Argentino.
La alumna Martina Juárez de 6to. D lee unas palabras alusivas a la fecha.
Para seguir los alumnos de 5to C y 5to D realizan una representación sobre un recorte histórico en tiempos de la conquista a través de un diálogo y una dramatización guiados por la profesora de teatro María Eugenia Alvarez. Allí los alumnos nos cuentan que de norte a sur del Nuestramérica los Pueblos Originarios lucharon por sus derechos territoriales y agrarios, defendiendo su cosmovisión acerca de la tierra, la naturaleza, su identidad cultural, y por la autoderteminación de los Pueblos.
Para ser una sociedad democrática genuina, para crecer, unirnos cooperativamente, debemos DESCUBRIR que ninguna cultura está por encima de otra y, sobre todas las cosas debemos descubrir que somos capaces de formar una sociedad cuyos cimientos sean la paz, la justicia y la igualdad.
Para finalizar, luego que se retiran las Banderas de Ceremonias, la señora vicedirectora dirige unas palabras resaltando valores de respeto y diversidad cultural en donde nadie vale más que nadie y todos tenemos los mismos derechos y obligaciones.
